考前突擊:德??荚噦淇煎\囊!

                2017-11-21 | 關注:

                德??荚嚬菜牟糠?,分別為聽說讀寫,每個環節單獨計分,最高分值為5分,及格分值為3分,而目前絕大部分德國高校無限制入學的要求為4項皆為4分。

                 
                1. 閱讀部分
                閱讀是德??荚嚨牡谝豁?,考試時間共計一個小時。閱讀部分共分3道大題,每道大題有分別有10小題。
                 
                第一道大題:
                要求學生在完成對8段小短文閱讀后,按照后面題目進行匹配選擇。文章總篇幅約500詞,內容大都涉及德國高校日常學習生活,沒有過于專業的詞匯。一般說來德福第一大題難度相當于德福3分的要求。
                 
                第二道大題:
                一般是一篇較長的新聞體文章,約550詞,談論的也一般是常見的社會問題、政治話題或者比較淺顯的學術性文章??忌娜蝿帐窃陂喿x之后完成后面的10個選擇題,題目皆為三選一,所以難度比一般的選擇題已經降低不少。這題考的是考生對原文原句的理解、文章邏輯的把握以及隱藏信息的發掘。
                 
                第三道大題:
                這部分一般是一篇比較長的學術性文章,一般是會比較深入的探討一個學術現象,長度一般會在600詞左右。對于大多數德語學習者而言,這篇文章中會出現許多難詞、陌生詞,但是一般的學術概念在文章的上下文中皆會得到解釋,不過當然是用德語的。而題目的要求則是在閱讀完后回答10道單選題,分別回答:“是”(文章所述內容和題目表達的意思一致),“否”(文章所述內容和題目表述不一致)以及“文章中沒提”(題目表達的意思沒有在文章中出現)此題同樣很考驗考生的理解能力,看考生是否真正領會作者的意思。

                2. 聽力部分
                德福聽力共3篇,分別對應3分難度,4分難度和5分難度??荚嚳倳r間為40min,其中10min是給你答題的,所以正式的考試時間就是半個小時。

                I 第一篇聽力:
                考生會聽到一個約3min的一個對話,文章篇幅約400詞。涉及的內容一般是大學生活或者日常話題,聽力只放一遍,聽完后需要完成8道問題,都是關于文章內容的簡答題。

                II 第二篇聽力:
                考生一般會聽到一個談話或者采訪,長度約4min,文章篇幅約550詞。談話內容也一般是大學相關,同樣只放一遍。但是題是大家最喜歡的判斷題。共計10題。

                III第三篇聽力:
                考生一般會聽到一篇報告或者采訪,長度約5min,篇幅在600+詞量。內容一般比較專業,會涉及一些學術型的話題。采訪的話一般也是涉及被采訪的對象的專長領域。這篇聽力會放兩遍。而題目是7道問答題,要求用關鍵詞回答。
                 
                3. 口語部分
                口語方面一般大家會集中在考前突擊的20多天,每天抽出一部分時間進行口語自我訓練。對備考期間總結的Thema進行反復練習,用手機進行錄音,循環往復直至自己滿意為止。有些同學覺得口語部分主觀性較強,不容易復習,但是事實上徐立華老師編著《德??记氨貍淇谡Z》一書中有很多Thema的句型可以套用。但這本書上的解答有些繁瑣繁瑣,建議大家依據自身情況精簡,4級題建議10~12句,5級題14~16句,每句8~10個詞。

                4. 寫作部分
                德??荚嚨膶懽鞑糠郑?0分鐘)可劃分為兩部分:
                1、“固定內容”,即圖表描述(預設20分鐘);
                2、“靈活展現”,即論證觀點(預設40分鐘)。
                 
                第一部分描述圖表,德??荚噲D表大概包括:
                1、表格式圖表(Balkendiagramm);
                2、曲線圖(Kurvendiagramm);
                3、餅狀圖(Tortendiagramm oder Kuchendiagramm);
                4、柱形圖(S?ulendiagramm);
                5、組合圖(Synthesediagramm)。
                 
                看到一張表,上面寫著各種數字,曲線圖、柱型圖、餅狀圖,各種組合拳,如何能解讀好圖中的數據,從圖中的數據來推出某種趨勢,得到合理的結果,是圖表考試的核心,所以要做到“穩”,先要克服心里的恐懼。在弄清楚圖表的類型之后,再確定如何去解釋圖表內容。只有確定了圖表類型,腦子里才會像電腦數據庫一樣導出需要的描述性詞匯。例如,在單一餅狀圖中你是看不到某個數據的增長趨勢。相反,在柱型圖上,你雖然看到增長趨勢,卻不能像餅狀圖一樣得到直觀的占比。
                 
                在對圖表做描述時要注意以下兩點:
                (1)把握四點:標題、來源、時間區間、計量單位;
                (2)兩個峰值:最高值和最低值。
                (3)除以上兩點,還要做到守住變化——關鍵是轉折點。
                (4)最后不要忘了用簡潔明了的句子對核心信息進行總結。
                 
                再來談談第二部分“靈活展現”,也就是如何論證你的觀點。這一部分主要考驗考生對德語的掌控能力。在考試寫作中,運用的詞匯不是越難越好,關鍵是讓考官明白你想說什么。不要一味地去記憶平時只會在書本上出現的句型以及固定搭配,甚至是背模板應付考試。如果考官看到一篇文章,雖然優美句子很多,但句子間夾雜著許多語法、詞匯錯誤,甚至是成分不完整的句子,只會對文章產生負面印象。要想完成這部分的任務就得做到四“要”,即結構要清晰、用詞要精準、過渡要自然、語言要流暢。要做到論證合理、立場鮮明。不能死板地去介紹不同的觀點,也不要簡單的羅列觀點,而是要學會思考一個話題的正反兩面。同時,還要清楚自己的論據對于本身的觀點是否都有支撐力度。這就是“德國范兒”。
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